In this course, we will talk about the meaning of the word constitution and its great impact on regulating the life of the state, its institutions and citizens.In addition, we will discuss the sources of the constitution and how it was made and classified.
يمكن تصنيف النظام السياسي على أنه التفاعلات التي من خلالها يتم تخصيص القيم بشكل رسمي للمجتمع النظام و هو نظام اجتماعي يقوم بعدة أدوار أو وظائف متعددة استنادا إلى سلطة مخولة له أو قوة يستند إليها - منها إدارة موارد المجتمع وتحقيق الأمن الداخلي والخارجي وتحقيق أكبر قدر من المصالح العامة والعمل على الحد من التناقضات الاجتماعية.
والنظام السياسي في صورته السلوكية هو تلك المجموعة المترابطة من السلوك المقنن الذي ينظم عمل كل القوى والمؤسسات والوحدات الجزئية التي يتألف منها أي كل سياسي داخل أي بناء اجتماعي. أما النظام السياسي في صورته الهيكلية أوالمؤسسية أو التنظيمية فهو عبارة عن مجموعة المؤسسات التي تتوزع بينها عملية صنع القرار السياسي وهي المؤسسات التشريعية والتنفيذية والقضائية.
إن هذه المادة هي العمود الفقري لدراسة علم القانون،
ومقررها الدراسي للمرحلة الثانية في كليات القانون يتكون من جزئين (كتابين)، كل
كتاب يتم تدريسه لفصل كامل، وهو من تأليف كبار فقهاء وأساتذة القانون في العراق،
وهم الاستاذ الدكتور عبد المجيد الحكيم، والاستاذ الدكتور عبد الباقي البكري،
والاستاذ المدرس محمد طه البشير.
أختص الجزء الأول (الكتاب الأول) بدراسة الأفكار
النظرية والمبادئ العامة للقانون المدني، يبدأ بالتمهيد لنظرية الالتزام وتقسيم العلاقات المالية إلى علاقات شخصية أي دائن
ومدين، وعلاقات عينية أي سلطة الشخص على عين يملكها، وهذه الأخيرة تدرس في المرحلة
الرابعة تحت عنوان الحقوق العينية. ويتحدد مجال دراسة مادة الالتزامات للمرحلة الثانية في دائرة الحقوق الشخصية التي لا تنشأ إلا من خلال سبب، أي أن الشخص الذي هو بريء الذمة من حيث الأصل، لا يتعلق بذمته التزام إلا من خلال مصدر ينشئه، والمصادر التي تنشأ الالتزام في ذمة الشخص هي: ((( العقد- الإرادة المنفردة-العمل غير المشروع-الإثراء بلا سبب-القانون)))، ولدينا إضافات بسيطة على المنهج المقرر تتعلق بالتعديلات التي طرأت على القانون المدني منذ تشريعه ولحد الآن، ومعضدين هذه المعلومات بتطبيقات قضائية لمستويات المحاكم كافة، ابتداءً بمحاكم البداءة وانتهاءً بقرارات محكمة تمييز العراق الاتحادية.
أما الجزء الثاني فهو كتاب أحكام الالتزام لمؤلفي الجزء الاول أنفسهم، ويتناول الجانب التطبيقي لأفكار ونظريات الجزء الأول، فقد تعرض لتنفيذ الالتزام وآليات هذا التنفيذ، بما في ذلك الحلول عند امتناع المدين عن التنفيذ طوعاً، وتناول ضمانات الدائن، ومن ذلك الدعاوى التي تحمي حقوقه، وتعرض أيضاً لأوصاف الالتزام من شرط وأجل وتعدد للدائنين والمدينين، فضلاً عن تعدد محل الالتزام، وكذلك حوالة الحق وحوالة الدين، وأخيراً تناول هذا الجزء إنقضاء الالتزام سواء كان هذا الانقضاء بوفاء أم بمقابل للوفاء أم بدون وفاء، وقد عززنا فهم المادة للطالب باستعراض التعديلات التي طرأت على بعض مواد القانون المدني، وكذلك الجوانب العملية والتطبيقة لمفردات المنهج مثل بالتطبيقات القضائية، بالإضافة إلى تفاصيل أخرى مثل القرار 1198، وتفاصيل الهدف منها تعزيز فهم واستيعاب المفردات من مألوفات الحياة العملية القانونية والتطبيقات العملية لها.
ان مادة "قانون العقوبات - القسم العام" تعنى بدراسة القواعد التي تسري على جميع أو أغلب الجرائم، فهذه القواعد تكون بمثابة المبادئ العامة التي لا تقتصر على جريمة دون أخرى، وهي على درجة كبيرة من الأهمية؛ إذ تمثل آخر درجات التطور الذي وصل إليه قانون العقوبات، فلا يمكن دراسة قواعد القسم الخاص من قانون العقوبات ما لم يكن الطالب ملماً بهذه المبادئ العامة التي تمهد أمامه الطريق لفهم قانون العقوبات وأحكامه فهماً قانونياً صحيحاً.
يبحث هذا المقرر الدراسي في المواضيع التي نظمها قانون الأحوال الشخصية النافذ والمعدل رقم ١٨٨ لسنة ١٩٥٩ والتشريعات الساندة له ، ويقسم إلى قسمين: يبحث الأول في الزواج والطلاق وآثارهما وبشكل تفصيلي لكل موضوع متعلق بها ، ويبحث الثاني في الوصية والميراث وابرز الأحكامالمتعلقة بهما. ويستند المقرر في عرضه للمواضيع المتعلقة بكل قسم على الموازنة بين الجانب النظري والجانب العملي المتمثل بموقف القضاء.
ويهدف المقرر بقسمية إلى تحقيق أهداف عديدة أبرزها:
-يتعرف الطالب على معنى الأحوال الشخصية .
-يفهم الطالب أحكام الخِطبة في عقد الزواج والآثار المترتبة عليها من مهر ونسب وحضانة ونفقة وغيرها.
-تمكين الطالب من معرفة عقد الزواج وأركانه وابرز الحقوق الزوجيةالناجمة عنه.
-أن يتعرف الطالب على أركان عقد الزواج وشروطه ويميز بينها.
- أن يُلم الطالب على كيفية إيقاع الطلاق وأنواع الفرقة الزوجية .
-يفهم الطالب معنى العدة والعلة المتوخاة منها.
- ان يتعرف الطالب على المقصود بالوصية واهم شروط الوصية وانواعها
- إن يتعلم حالات سقوط الوصية وحكم الوصية الواجبة
- أن يتعلم الطالب المقصود بالميراث واسبابه وموانعه
-أن يتعلم الطالب على الانصبة الارثية وأصول احتساب الميراث
_ أن يفهم الطالب المقصود بالقسام النظامي واحكامه وكيفية تقسيم الحصص وفقا للقانون.
يهدف هذا المنهج الى تعريف الطالب بالاعمال التجارية والتاجر والعقود التجارية وكيفية ممارسة النشاط التجاري في البلد والمنافسة المشروعة وغير المشروعة.
مقدمة
– تعريف القانون التجاري
– مصادر القانون التجاري
– تدرج مصادر القانون التجاري
الباب الاول
الاعمال التجارية والتاجر
تمهيد- نطاق تطبيق القانون التجاري
– النظرية الذاتية
– النظرية الموضوعية
الفصل الاول / الاعمال التجارية
– المقصود بالعمل التجاري
– النظام القانوني للعمل التجاري
– انواع الاعمال التجارية
– الاعمال التجارية المنفردة
– الاعمال التجارية بصيغة المشروع
الفصل التاني / التاجر
– تعريف التاجر
– الشخص الطبيعي التاجر
– الشروط القانونية لاكتساب الشخص صفة التاجر
– الاستثناءات على اكتساب الصفة التجارية
– الاهلية التجارية
– االشخص المعنوي التاجر
– واجبات التاجر
– الدفاتر التجارية
– انواع الدفاتر التجارية
– الدفاتر التجارية وحجيتها في الاثبات
– الاقتناع عند المنافسة غير المشروعة – انواعها وصورها
الباب الثاني
العقود التجارية والعمليات المصرفية
الفصل الثالث / العقود التجارية
– عقد النقل – مفهومه – اهميته – اطرافه – شروطه
– الاثار القانونية لعقد النقل
– المسؤولية القانونية
– الوكالة بالعمولة – مفهومها
– الضمانات القانونية
– الاثار القانونية للوكالة بالعمولة
– عقد التأمين
– تعريفه وأهميته وأسسه الفنية
– الشروط القانونية لابرامه
– الاثار القانونية لعقد التأمين
– انتهاء عقد التأمين
– البيوع البحرية-تطورها
– البيع سيف اوكاف
– البيع فوب
– العمليات المصرفية
– الحساب الجاري -تعريفه -طبيعته القانونية
– أحكام الحساب الجاري
– الاعتماد المستندي -تعريفه -فتح الاعتماد
– الاثار القانونية للاعتماد المستندي
المصادرالقانون التجاري باسم محمد صالح
القانون التجاري محمد بهجت ثايد
القانون التجاري سميحة القليوبي
القانون التجاري د. مصطفى كمال طه
يهدف المقرر الدراسي للمالية العامة الى شرح المفاهيم الاساسية لعلم المالية وتفرعاتها (الايرادات العامة، النفقات العامة) وبيان اثرها في القتصاد فضلا عن التطرق الى موضوع الضرائب والموازنة العامة.
إن استخدام الحاسوب كأحد أساليب تكنولوجيا التعليم يخدم أهداف تعزيز التعليم الذاتي مما يساعد المتعلم في مراعاة الفروق الفردية ، وبالتالي يؤدي الى تحسين نوعية التعلم والتعليم .
. تهدف مادة الحاسوب في المرحلة الثانية الى استخدام برامج الاوفس من الورد الاكسل والبوربوينت وكيفية الاستفادة منها في البيئة التعليمية